تمثیلی درباره منزلت ائمه علیهم السلام

 ((تمثیلی درباره منزلت ائمه علیهم السلام))        

شبها که مهتاب را می بینید و با نورش حرکت می کنید، مهتاب نور خورشید است اما از ماه می تابد نور اهل بیت نور خداست. توجه به ماه که می کنید توجه به خورشید است از ماه که استفاده می کنید در حقیقت از خورشید استفاده کرده اید . ماه یک آیینه است که نور خورشید را گرفته و به شما منعکس کرده است . اهل بیت را به خاطر خدا می خواهید، همانطوری که امام را به خاطر اهل بیت و به خاطر خدا می خواهید دو تا نیستند، اصلاً ماه در مقابل خورشید چه دارد؟ نور خورشید که از او می تابد اهل بیت هر چه دارند مال خداست و هر چیز که از اینها به دست آورید، از خدا به دست آورده اید.    

ماخذ: مثل ها و پند ها-حائری شیرازی      جلد: 4 صفحه: 104و105

عنوان مطلب: تمثیل - امامت و منزلت ائمه علیهم السلام

مثال تربیتی جالب

 ((تمثیلی درباره تاثیر محیط در تربیت))

زیباترین گیاهان گلها هستند. همین گلها از کجا به عمل می آیند؟ از میان توده ی خشن خاک که آغشته ی فضولات بدبوی حیوانات هستند که نامش را می گذارید کود. گل بهترین بوها را دارد، درحالی که از میان بدترین بوها بالا آمده است. این خود یک درس است درس این که مَنِ گیاه، محکوم شرایط نیستم و شرایط، حاکم و غالب بر من نیستند. هنر هم همین است که انسان در میان، این لجنزار عَفنِ دنیا و طبیعت رشد کند و رویشی داشته و بالا بیاید و بالَنده بشود:هنر انسان، رسیدن به کمال از دنیای پست است، مانند گلی که از خاک آغشته به فضولات، رشد می کند.  

ماخذ: مثل ها و پند ها- حائری شیرازی      جلد: 5 صفحه: 7       

عنوان مطلب: تمثیل - تربیت و تأثیر محیط در آن

تذکر تربیتی :

  ((تمثیلی درباره پرورش استعدادها)) 

ترس و ارعاب و تهدید در انسانها عامل تربیت نیست.

(تربیت به همان معنای پرورش)؛ یعنی، استعدادهای هیچ انسانی را از راه ترساندن، زدن، ارعاب و تهدید نمی شود پرورش داد، همان طور که یک غنچه گل را نمی شود بزور به صورت گل در آورد؛ مثلاً: غنچه را بکشیم تا گل بشود، یا نهالی را که به زمین کرده ایم و می خواهد رشد بکند، با دست خودمان بگیریم، بزوربکشیم تا رشد بکند. رشد آن به کشیدن نیست، اعمال زور آنجا مفید نیست؛ فقط از راه طبیعی که احتیاج دارد به قوّه ی زمینی، خاک، آب، هوا، نور و حرارت[رشد می کند]. همانهایی را که احتیاج دارد باید به او بدهیم، خیلی هم با لطافت و نرمش و ملایمت؛ یعنی، از راه خودش، تا رشد بکند.

ولی اگر بخواهیم بزورگیاهی را رشد بدهیم[نتیجه نمی گیریم].

اصلاً اینجا عامل زور حکمفرما نیست. از نظر تربیت انسانها هم ترس و ارعاب عامل پرورش نیست.

 تعلیم و تربیت در اسلام، ص57.

ماخذ: تمثیلات و تشبیهات در آثار شهید مطهری – ع      صفحه: 195

عنوان مطلب: تمثیل - استعداد و پرورش آن